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Los Claritos II

lunes, 9 de junio de 2014

 Métodos aplicados para el diagnostico
Para el desarrollo de este proyecto se utilizó la metodología Investigación-Acción, que según Estay (2008) lo describe como “un método de investigación que surge con el fin de ayudar a personas o grupos de personas a que aprendan a superar problemas individuales o colectivos”. Es decir, que el propósito de este enfoque de estudio se fundamenta en vincular el conocimiento con los problemas de un contexto determinado con estrategias de acción social, para alcanzar un cambio dentro de esas problemáticas.
En este sentido, para conocer el problema a profundidad y sus factores causales se realizó un primer acercamiento a la comunidad objeto de estudio, para ello se hizo necesario aplicar técnicas e instrumentos propios de la investigación cualitativa: observación, análisis de documentos, entrevistas, cuestionarios, notas de campo, entre otros.
Una vez identificados estos problemas se procedió a determinar por medio de una tabla de jerarquización de problemas, cuál de todos ellos requería mayor urgencia o prioridad para ser atendida. Posteriormente, ya identificada la situación problemática para el estudio se esquematizaron los elementos que generaban ese problema o necesidad, así como los efectos que ocasionaban en el entorno donde se desenvolvían los individuos estudiados.

Técnicas e instrumentos utilizados
La presente investigación contó con el empleo de una serie de instrumentos y técnicas para recolectar información, partiendo de la realidad estudiada y conducida al logro de los objetivos propuestos en la misma.
Dentro de este contexto, se utilizaron como técnicas de recolección de datos la observación directa que para Tamayo y Tamayo (2004), “es aquella en la cual el investigador puede observar y recoger datos mediante su propia observación.” (p.183). En virtud de lo citado la observación consiste en el registró sistemático valido y confiable de comportamiento o conducta manifiesto.
Igualmente, se utilizó como técnica la entrevista que según Sabino (2000) es una forma específica de interacción social que tiene por objeto recolectar datos para una investigación. Por consiguiente, se emplearon diálogos con los voceros, de los cuales se obtuvo información necesaria para el presente estudio.
Igualmente, se implementaron visitas a los miembros del consejo comunal a fin de obtener documentación fundamental para el desarrollo de este proyecto, tales como: El acta constitutiva, el Registro de Información Fiscal (R.I.F.), el Croquis de la comunidad, la ley por la cual se rige el consejo, así como los datos demográficos de la comunidad.



Estrategias de acceso  a la comunidad
Para la incorporación de los investigadores a la comunidad objeto de estudio, se implementaron una serie de técnicas y herramientas, destinadas a recopilar la información necesaria para el desarrollo de la investigación y de igual forma para sensibilizar a los habitantes de la comunidad a la participación  en las actividades del mismo.
Inicialmente, se realizó una visita a la comunidad para determinar la existencia de un Consejo Comunal, indagando sobre aspectos esenciales de esta organización mediante entrevistas informales con los habitantes de los Claritos sector II. Una vez identificados los miembros o voceros de esta instancia, se procedió a realizar visitas a los voceros principales, con el objeto de presentar nuestra propuesta de investigación
Posteriormente, se convocaron reuniones donde se invitaron a los miembros de la comunidad para realizar una breve exposición sobre los objetivos que se planteaban en el proyecto, además se hizo hincapié en la necesidad de su completa colaboración para el desarrollo de este.
El Consejo Comunal “Los Claritos II”; de acuerdo a las observaciones realizadas por los investigadores, mostraron un alto grado de interés, lo que se considera de vital importancia, ya que el mismo favoreció a la viabilidad y éxito de este proyecto.
Por tanto, se inician las actividades de investigación dentro de la comunidad antes mencionada con la aprobación del Consejo Comunal el día 24 de Marzo del año 2012, utilizando como principales estrategias la incorporación de los bachilleres a las convocatorias y reuniones del Consejo Comunal “Los Claritos II”, e igualmente, los diálogos con los habitantes de la comunidad y otras organizaciones.



Actividades de socialización
Para la incorporación de los investigadores a la comunidad se procedió a asistir a las actividades pautadas por el consejo comunal, donde se realizaron diálogos y charlas, responder inquietudes y crear un vínculo que generará confianza en los habitantes de la comunidad para así alcanzar exitosamente los objetivos. Igualmente, se realizaron reuniones con los voceros de la organización objeto de estudio, con el objeto de que los mismos proporcionarán documentos fidedignos sobre aspectos fundamentales para el desarrollo del proyecto.
Del mismo modo, los bachilleres realizaron entrevistas informales a los habitantes de la comunidad a fin de determinar los antecedentes de la misma, así como identificar aquellos aspectos socio productivo, económico y cultural que hacen vida en esa localidad.


Revisión de documentos
En el desarrollo de la investigación se realizó una revisión de los siguientes materiales bibliográficos:
·         Acta constitutiva del Consejo Comunal “Los Claritos II”.
·         Registro de Información Fiscal (RIF) del Consejo Comunal.
·         Croquis de la comunidad
·         Ley Orgánica de los Consejos Comunales.

·         Datos demográficos y socioeducativos. 





   Sustento Ontológico.
En el desarrollo de esta investigación de acuerdo a la intervención de algunos términos resaltantes e importantes para dicho proyecto se puede resaltar que en la comunidad de los Claritos II,  es una instancias de participación, articulación e integración entre los ciudadanos, ciudadanas y las diversas organizaciones comunitarias, movimientos sociales y populares, que permiten al pueblo organizado ejercer el gobierno comunitario y la gestión directa de las políticas públicas y proyectos orientados a responder a las necesidades, potencialidades y aspiraciones de las comunidades, en la construcción del nuevo modelo de sociedad socialista de igualdad, equidad y justicia social. Entre los cuales alguno de estos realizan estas actividades productivas tales como albañiles, tapiceros, docentes, curanderas y pequeñas micro-empresas, cabe destacar que esta comunidad ya que no cuentan con los ingresos suficientes para gestionar un local o materia prima para cubrir todas sus necesidades como también la falta de organización de los colectivos y formar sus propias cooperativa o pequeñas empresas de producción social en la comunidad ya que no cuentan con suficiente espacio geográfico el cual ha sido uno de las grandes limitaciones existentes en la comunidad, ya que su mayor anhelo es construir una empresa que genere fuentes de empleo y cubra gran parte de las necesidades resaltantes en el sector, debido a que para ir a un simple supermercado deben trasladarse hasta el centro de la ciudad o a las comunidades aledañas donde existen comúnmente los abastos (bodegas grandes).




 Sustento Epistemológico.

     Por medio de una investigación realizada a la comunidad de los Claritos II, se pudo evidenciar las capacidades que tienen, a nivel geográfico, el conocimiento y el potencial para ejecutar un proyecto de Auto-gestion, conllevando al resultado se indica que el potencial humano es altamente calificado, no solo porque son profesionales en artes u oficios, siendo este un eje primordial para la formación de emprendedores (as) en diferentes áreas de producción de acuerdo a su capacidad productiva de la comunidad.

     Cabe destacar que de acuerdo a Steven (2006) dice que “todo emprendedor es aquella persona que comienza una acción, obra, negocio o empeño, especialmente si encierran dificultad o peligro. Específicamente en el campo de la economía, negocios o finanzas, es aquella persona dispuesta a asumir un riesgo económico o de otra índole. Desde este punto de vista, el término se refiere a quien identifica una oportunidad de negocio y organiza los recursos necesarios para ponerla en marcha. (p. 19). Este término es muy concreto y clave ya que no es más que aquella persona que busca superarse y saber cuáles son sus habilidades y dones esenciales, tanto en el área física, como también en el área mental, emocional y espiritual, para impulsarse en las diferentes índoles.

     Lo anterior coincide con lo planteado por el mismo autor cuando resalta que “ser emprendedor y ser empresario no es lo mismo. Ser emprendedor se refiere a ser una persona que siempre busca nuevos retos, que siempre busca nuevos objetivos y trabaja en cumplirlos. Por consiguiente el ser empresario es aquella persona que ve oportunidades de negocio, la lleva a cabo y busca generar sustentabilidad”. (p. 19). Dejando claramente que para ser empresario, se requiere ser emprendedor siendo este el primer paso para iniciar un plan, al ser emprendedor no necesariamente debes convertirte en empresario, ya que los objetivos de un emprendedor pueden ser distintos al objetivo de crear una empresa.
     En el caso de este proyecto el fin es lograr formar emprendedores y emprendedoras dentro de la comunidad Los Claritos II que aprovechen al máximos sus conocimientos, sus capacidades y habilidades  en el área productiva que sean fructíferas para el beneficio de todo el colectivo. También es muy importante resaltar el término, como lo es la autogestión que de acuerdo a Raúl (2007), enmarca que “es el uso de cualquier método, habilidad y estrategia a través de las cuales los partícipes de una actividad puedan dirigirse hacia el logro de sus objetivos con autonomía de gestión. Se realiza por medio del establecimiento de metas, planificación, programación, seguimiento de tareas, autoevaluación, auto-intervención y autodesarrollo”. (p. 12). Este término abarca el impulso que tiene cada individuo para lograr sus metas por sus propios esfuerzos y en el caso de no obtener recursos financieros busca la manera de gestionar diferentes estrategias para obtenerlos.
     De igual manera Etimológicamente autogestión significa gestión por uno mismo. Se trata de una vieja idea anarquista que cobró especial significado y vigor después de 1950, a raíz de su puesta en práctica en Yugoslavia como fórmula generalizada de organización social y política a todos los niveles del Estado. Como sistema de organización empresarial, en una empresa auto-gestionada son los propios trabajadores quienes eligen a los cargos directivos, participando ellos mismos activamente en la elaboración y adopción de decisiones de todo tipo. «No se puede tener república en las calles y monarquía absoluta en las fábricas», según predica la famosa frase revolucionaria del siglo xix, atribuida a Louis Blanc. Algunos autores sostienen que fue a partir de los acontecimientos que tuvieron lugar en Francia en mayo de 1968 cuando la palabra autogestión se impuso realmente en el vocabulario de los movimientos izquierdistas más radicales de la Europa occidental. Se utiliza para indicar todo lo que se hace y se busca después de 1968. El movimiento autogestionario actual incluye una crítica radical a la sociedad industrial. Para muchos teóricos la consecución de una sociedad autogestionada es la finalidad última del socialismo, el destino final de la historia.
     Los acontecimientos de mayo de 1968 en Francia han dado a la idea de autogestión una audiencia considerable. Limitado durante mucho tiempo a grupos reducidos, este concepto ha calado en los más diversos ambientes. La autogestión se ha convertido en el denominador común de las diversas fuerzas comprometidas en la impugnación de las estructuras de la sociedad moderna tanto en Occidente como en Oriente, y en la reivindicación principal de los estudiantes y trabajadores a la búsqueda de formas de organización radicalmente nuevas de la vida económica, social y política.
     Según su fundamento teórico, la autogestión no es más que la democracia aplicada al conjunto de los ámbitos de la actividad social y económica. Favorece la participación directa de cada uno de los miembros de un grupo en la toma de decisiones con conocimiento de causa. En esta perspectiva, la autogestión se presenta como una solución global a los problemas de las relaciones sociales. Solución que se opone, al mismo tiempo, a la empresa privada del capitalismo liberal clásico y a la propiedad y a la gestión estatal de los medios de producción.
La supervisión juega un papel indispensable en toda organización, ya que permite la evaluación y seguimiento de actividades encaminadas al logro de los objetivos organizacionales. Por ello, se hace indispensable su aplicación dentro de los consejos, que son definidos por Rivero (2006) como:
“La nueva estructura Social, que funcionará como el ente planificador de proyectos de necesidad y de proyectos de producción que desarrollen nuevas fuentes de trabajos e impulsen el desarrollo social y económico de la comunidad”

Esta definición, guarda especial relación con la concepción contenida en el articulado de la Ley Orgánica de los Consejos Comunales (2010), la cual la define como:

“instancias de participación, articulación e integración entre las diversas organizaciones comunitarias, grupos sociales y los ciudadanos y ciudadanas, que permitan al pueblo organizado ejercer directamente la gestión de las políticas públicas y proyectos orientados a responder a las necesidades y aspiraciones de las comunidades en la construcción de una sociedad de equidad y justicia social”

Se puede deducir, que un Consejo comunal es la expresión de gobierno comunitario, cuya misión primordial es promover y consolidar la democracia participativa y protagónica, mediante el fortalecimiento y organización de todas aquellas expresiones organizativas e individualidades que propicien la corresponsabilidad social en la gestión pública en el seno de la comunidad vinculada. Estas organizaciones comunitarias, nacen fundamentalmente para gestionar políticas y programas dirigidos a atender las necesidades y problemas reinantes en sus comunidades.

Metodología aplicada
Para la realización del presente estudio, se hizo necesaria la implementación de la metodología Investigación Acción que según Kemmis y Mc Taggart (1988) se basa en un forma de indagación introspectiva colectiva emprendida por participantes en situaciones sociales con objeto de mejorar la racionalidad y la justicia de sus prácticas sociales o educativas, así como su comprensión de esas prácticas y de las situaciones en que éstas tienen lugar.
Para la instrumentación de la investigación acción, como enfoque metodológico se hace necesario
a)    Diagnóstico: Permite conocer el problema en profundidad y por qué ocurre, facilita plantear cambios y actuar para modificarlos. Es la fase en la cual se realiza el primer acercamiento al trabajo de campo.
b)    Elaboración de Propuestas para la solución del problema: Se deben desarrollar estrategias tendientes a enfrentar las problemáticas y necesidades, puntualizando: objetivos, estrategias, recursos, instrumentos, evaluación y lapsos de ejecución.
c)    Ejecución de la propuesta: Constituye implementar la propuesta de solución. Para que esta fase se exitosa, debe responder a la planificación concretada en el paso anterior, la cual estará en sintonía con la planificación.
d)    Evaluación y Seguimiento: Se deben determinar si los resultados obtenido corresponde a los propósito y metas planteadas, igualmente identificar desviaciones y generar acciones correctivas que garanticen el éxito del proyecto.



domingo, 8 de junio de 2014

Vinculación con el Área de Conocimiento
En este orden de ideas, el presente proyecto se vincula con el área de conocimiento de proceso administrativo. Es fundamental en toda organización y en particular en las que están destinadas a la creación de políticas públicas dirigidas a la comunidad que los miembros de esta unifiquen esfuerzos de auto gestión para implementar planes que generen bienes y servicios para la comunidad, valiéndose de elementos básicos de la función administrativa como: el liderazgo, la motivación, la comunicación y la integración, para poder llevar a cabo en forma eficaz y eficientemente las rutas y objetivos.


Viabilidad Del Proyecto
La finalidad de esta investigación radica en que los miembros del Consejo Comunal “Los Claritos II”, optimicen sus estrategias de Auto gestión mediante la incorporación de conocimientos que generen bienes y servicios, que vayan en pro de satisfacer las necesidades de la comunidad.
Por tanto, se hace indispensable unificar esfuerzos y orientarlos al logro de los objetivos, ya que la implementación de este proyecto dependerá de la viabilidad económica, social, política y ambiental del mismo.

Económico
El proyecto busca producir un servicio eficiente al Consejo Comunal con talleres de capacitación en varias ocupaciones  para satisfacer las necesidades de la comunidad. Para ello, se cuenta con recursos propios de los estudiantes participantes del proyecto para la realización de cada una de las actividades programadas.



Ambiental
Para las actividades pautadas en este proyecto, el consejo comunal  cuenta con una casa comunal Los Claritos, ubicada en Prolongación  calle  Colina con callejón Coca cola, Parroquia San Antonio, Municipio Miranda en el Estado Falcón, la cual cuenta con un espacio en condiciones aptas para el desarrollo de las actividades, además de poseer sillas y mesas para la realización de los talleres de capacitación.



Política
El proyecto abarca las políticas de Estado, asi como también se adecua a las políticas y normas establecida por el Consejo Comunal en pro de los planes e intereses de la comunidad de los Claritos II.




Social
El proyecto se considera viable, puesto que tanto los habitantes de la comunidad como los voceros y voceras del Consejo Comunal “Los Claritos II”, muestran gran interés y receptividad a las actividades planificadas. 




Marco Legal
Constitución De La República Bolivariana De Venezuela
TÍTULO III: De Los Derechos Humanos y Garantías y de Los Deberes.
Capítulo IV: De los derechos políticos y del referendo popular.
Sección primera: de los derechos políticos.
Artículo 62. Todos los ciudadanos y ciudadanas tienen el derecho de participar libremente en los asuntos públicos, directamente o por medio de sus representantes elegidos o elegidas.
La participación del pueblo en la formación, ejecución y control de la gestión pública es el medio necesario para lograr el protagonismo que garantice su completo desarrollo, tanto individual como colectivo. Es obligación del Estado y deber de la sociedad facilitar la generación de las condiciones más favorables para su práctica.
Artículo 70. Son medios de participación y protagonismo del pueblo en ejercicio de su soberanía, en lo político: la elección de cargos públicos, el referendo, la consulta popular, la revocación del mandato, las iniciativas legislativa, constitucional y constituyente, el cabildo abierto y la asamblea de ciudadanos y ciudadanas cuyas decisiones serán de carácter vinculante, entre otros; y en lo social y económico: las instancias de atención ciudadana, la autogestión, la cogestión, las cooperativas en todas sus formas incluyendo las de carácter financiero, las cajas de ahorro, la empresa comunitaria y demás formas asociativas guiadas por los valores de la mutua cooperación y la solidaridad.
La ley establecerá las condiciones para el efectivo funcionamiento de los medios de participación previstos en este artículo.
Ley Orgánica De La Ley De Consejos Comunales
Capítulo I: Disposiciones Generales
Artículo 2. Los consejos comunales, en el marco constitucional de la democracia participativa y protagónica, son instancias de participación, articulación e integración entre los ciudadanos, ciudadanas y las diversas organizaciones comunitarias, movimientos sociales y populares, que permiten al pueblo organizado ejercer el gobierno comunitario y la gestión directa de las políticas públicas y proyectos orientados a responder a las necesidades, potencialidades y aspiraciones de las comunidades, en la construcción del nuevo modelo de sociedad socialista de igualdad, equidad y justicia social.

VINCULACIÓN CON EL PLAN DE LA PATRIA

Al fortalecer el poder popular y promover la propiedad social de los medios de producción en las comunas, busca avanzar al desplazamiento de  un sistema capitalista y  dependiente del petróleo para dar paso un sistema económico productivo socialista que permita a las comunidades organizadas la transformación de una sociedad donde prevalezca la igualdad y la justicia para satisfacer las necesidades básicas para la vida de los ciudadanos y ciudadanas de Venezuela alcanzando día a día la suprema felicidad social. En la conformación de un modelo que no exista la anarquía de la producción ni la competencia permite ampliar las  posibilidades al progreso constante de las fuerzas productivas mediante estrategias que garanticen la plena participación del pueblo en la expansión e  integración de la cadena productiva y agregar valor en la construcción del socialismo.
          
  El segundo objetivo se vincula directamente con nuestro proyecto ya que este busca el bienestar socioeconómico de la comunidad y la participación de todos en la creación de empresas de producción que les permita progresar en pro de una mejor calidad de vida, activando sus capacidades y conocimientos mediante el diseño de modelos de autogestión del aparato productivo hacia el desarrollo económico local, promoviendo la inclusión de la comunidad e incentivándolo a romper con la estructura capitalista para dar paso al socialismo productivo del siglo XXI.

Objetivo II Continuar construyendo el Socialismo Bolivariano del siglo XXI en Venezuela, como alternativa al modelo salvaje del capitalismo y con ello asegurar la “mayor suma de seguridad social, mayor suma de estabilidad política y la mayor suma de felicidad”, para nuestro pueblo.
2.1.1. Impulsar nuevas formas de organización de la producción que pongan al servicio de la sociedad los medios de producción e impulsen la generación de tejido productivo bajo un nuevo metabolismo para la transición al socialismo.
2.1.1.1. Insertar nuevos esquemas productivos tendentes al socialismo que irradien en su entorno relaciones de producción e intercambio complementarios y solidarios, al tiempo que constituyan tejidos productivos de sostén de un nuevo metabolismo. Estos injertos productivos tendrán políticas de asociación entre sí bajo formas de conglomerados para multiplicar su escala.
2.1.1.2. Propiciar la democratización de los medios de producción e impulsar nuevas formas de articulación de formas de propiedad, colocándolas al servicio de la sociedad.
2.1.1.3. Fortalecer la planificación centralizada y el sistema presupuestario para el desarrollo y direccionamiento de las cadenas estratégicas de la nación.
2.1.2. Expandir e integrar las cadenas productivas orientándolas hacia la satisfacción de las necesidades sociales en camino a la construcción del socialismo.
2.1.2.1. Generar un sistema de integración de las redes productivas, que permita articular la cadena de valor de las materias primas, diversificando la producción para la satisfacción de las necesidades sociales de la población.
2.1.2.2. Potenciar el aparato productivo nacional, actualizándolo tecnológicamente para proveer la base material articulándolo al nuevo modelo, para la construcción del socialismo.
2.1.2.3. Fortalecer sectores productivos donde el país presente ventajas comparativas, orientando los excedentes como base económica alternativa al modelo mono exportador.
2.1.2.4. Conformar un sistema de parques industriales para el fortalecimiento temático de cadenas productivas y articulación del tejido industrial nacional, incorporando facilidades logísticas, formación, tecnología y sistema de distribución de insumos y productos con precios justos.
2.1.3. Desarrollar modelos de gestión de las unidades productivas incluyentes, participativos con los trabajadores y trabajadoras, alineados con las políticas nacionales, así como con una cultura del trabajo que se contraponga al rentismo petrolero, desmontando la estructura oligopólica y monopólica existente.
2.1.3.1. Construir una cultura del trabajo que se contraponga al rentismo mediante el impulso de la formación desde la praxis del trabajo, conciencia del trabajador y trabajadora, como sujetos activos del proceso de transformación y participación democrática del trabajo bajo los más altos intereses nacionales.
2.1.3.2. Propiciar un nuevo modelo de gestión en las unidades productivas -en las unidades de propiedad social directa e indirecta-; eficiente, sustentable y que genere retornabilidad social o económica del proceso productivo al más alto interés nacional.
2.1.3.3. Desarrollar un sistema de estímulos para el fomento de las pequeñas y medianas empresas privadas, empresas conjuntas en un marco de máxima corresponsabilidad social del aparato productivo, reconociendo el trabajo de los hombres y mujeres emprendedores.
2.1.3.4. Contribuir con el bienestar socioeconómico del entorno donde se asienten las unidades productivas, en una política de punto y círculo, dando cabida a la participación popular en procesos sociales y económicos así como de contraloría social. Las unidades de mayor escala propiciarán ramificaciones de insumos a escala comunal, para cooperar en la satisfacción de las necesidades de nuestras comunidades.
2.1.4. Fortalecer el sistema de distribución directa, alternativa de los insumos y productos atacando la especulación propia del capitalismo.
2.1.4.1. Generar y fortalecer las cadenas de distribución Estatales, comunales y mixtas que representen alternativas en la distribución y ahorro directo a la población de los productos de consumo final e intermedio.
2.1.4.2. Propiciar sistemas de transporte, distribución que tiendan al flujo de mercancías directo desde las unidades de producción al consumidor, centros de acopio o unidades de producción intermedias.





martes, 3 de junio de 2014



Aspectos Socio Productivos, Económicos, Demográfico y Culturales de la Comunidad

Socio Productivo
Con relación a los aspectos socio productivo de la Comunidad “Los Claritos”, esta con una empresa elaboradora de bloques rojos y una Distribuidora de productos y alimentos (Empresas Polar). Encontramos con  personas que se dedican a la fábrica de lencería, cerámica, costura y carpintería. Asi mismo se hizo  notable que cuenta con servicios públicos tales como: electricidad, agua (sistema de red de cloacas), transporte, aseo urbano, servicios telefónicas, servicio de salud (ambulatorio). Al igual que, funcionan organizaciones sociales y grupos organizados, entre ellos: Padres y representantes U.E Virginia Gil de Hermoso, sociedad Civil de padres y representantes del Liceo Esteban Smith Monzón, Sociedad de madres redentoras de la iglesia María de San José, Asociación Civil pro vivienda, Circulo de ancianos “Alegría de Vivir”, entre otras.

Económico
En cuanto a los aspectos económicos presentes en Los Claritos, se evidencia que corresponde a una comunidad urbana en que se hacen presentes establecimientos comerciales, entre los cuales podemos mencionar: 1 bodega, 1 peluquería, 1 auto lavado, 1 taller de latonería y pintura, 1 taller mecánico, 1 empresa de cauchos, 2 Clubes (Concordia y de Topógrafos), 1 floristería. La fuerza laboral que hace vida en la comunidad se compone de empleados públicos: obreros, administrativos y docentes de la Gobernación del Estado, del Ministerio de Educación y otros entes gubernamentales, así como también comerciantes formales e informales.

Demográfico
    En una visita a el sector Los Claritos II siendo atendidos por la señora Felicita de Pacheco logramos obtener la información requerida en lo que respecta al ámbito demográfico que se caracteriza en la cantidad de familias comprendidas entre hombres, mujeres y niños, la cual representa un colectivo de ciento sesenta y nueve (169) familias, distribuidos de la siguiente forma: (Ver Tabla N° 1).

Tabla N° 1
Distribución poblacional del Sector los Claritos II
       Sexo

Edad
Varones
%
Hembras
%
Total
%
0 - 14
74
12, 21
80
13,20
154
25,41
15 - 59
191
31,52
193
31,84
384
63,37
60 ó más
36
5,94
32
5,28
68
11,22
TOTAL
301
49,67
305
50,33
606
100
Fuente: Consejo Comunal “Los Claritos II” (2013)
En el Gráfico N° 1, se puede evidenciar que existe una pequeña preponderancia de habitantes del sexo femenino con un 50,33% frente a un 49, 67% del sexo masculino.

Culturales
La comunidad de los Claritos II junto al Consejo Comunal, desde el punto de vista cultural celebran diferentes fiestas:
·         Año Nuevo: Se realizan reuniones familiares para celebrar la llegada de un nuevo año.
·         Las fiestas de carnaval: En estas celebraciones se realizan desfiles y además se elige la reina de carnaval de la comunidad.
·         Semana Santa: Para estas fechas los habitantes de la comunidad acostumbran a realizar misas en honor a la semana mayor.
·         El día de las Madres: Se conmemora el día en honor a todas las madres, se realizan reuniones familiares, e incluso escolares.
·         El día del Padre: Al igual que el día de la madre, se realizan reuniones familiares para honrar a los padres de esta comunidad, generalmente entregándole obsequios.
·         Las Fiestas de Navidad: En esta fecha las familias de la comunidad comparten y se reúnen para celebrar el nacimiento del niño Jesús, se elaboran pesebres y tarjetas navideñas.